Observe o Noite estrelada de Van Gogh acordando cedo para ver o nascer do sol deliciando-se com A insustentável leveza de ser de Milan Kundera ou feche os olhos para ouvir Luar A beleza liberada pela arte e por alguns fenômenos cotidianos é tão imensa que é impossível não se render a ela . Hoje falamos sobre emoções estéticas.
Esta experiência profunda que se apodera de nós quando observamos uma obra de arte, uma paisagem ou um rosto atraente vê as emoções como responsáveis. Se pensarmos bem sobre isso um dos principais objetivos até emoções estéticas .
O juízo de gosto consiste precisamente em chamar algo de belo apenas pela sua propriedade de concordar com o nosso modo de percebê-lo.
-Immanuel Kant-
Emoções estéticas
Segundo emoções estéticas são a resposta emocional à beleza
O
-Leonardo Da Vinci-
Embora as emoções emocionais se manifestem na presença de certas manifestações artísticas é um fenômeno que transcende em outras palavras, a arte vai além.
As emoções estéticas não dizem respeito apenas ao lado do prazer do agradável e do positivo ; sensações desagradáveis e negativas também fazem parte. Por exemplo, olhando para a pintura 3 de maio de 1808 De Amor e psique
O importante é a magia que vem da conexão com a beleza a experiência pessoal do impacto emocional. Por isso o conceito de emoções estéticas é tão ambíguo porque cada um de nós as vivencia a partir de estímulos diferentes. É também um fenómeno praticamente desconhecido entre apoiantes e opositores. Alguns dos autores que falaram sobre isso são Dickie (1974) Lazarus (1991) Hjorth e Laver (1997) e Levinson (1997).
O mistério e a dificuldade das emoções estéticas residem na capacidade de entender como e em que condições eles podem ser gerados através de eventos artísticos, científicos, desportivos, etc. O sector educativo é, portanto, considerado um dos melhores contextos para entrar em contacto.
Assistir
-Oscar Wilde-
Emoções estéticas e educação
Sempre Segundo Rafael Bisquerra um objetivo de instrução deveria ser para saborear emoções estéticas.
É difícil avaliar
-Fiódor Mikhailovich Dostoiévski-
Esta metodologia facilita o contato dos alunos com o mundo emocional e também afeta de alguma forma aspectos como consciência e regulação emocional. Contemplar uma obra de arte pode despertar diferentes sentimentos e emoções dependendo do contexto e do história
Disciplinas como música, ciências naturais ou história da arte tornar-se-ão o principal veículo para este tipo de emoções que, por sua vez, estimularão a aprendizagem. Isto implica integrar o educação emocional .
Trabalha para experimentar emoções estéticas
Antes de terminar gostaríamos de deixar você uma seleção de obras de arte para vivenciar emoções estéticas.
Noite estrelada sobre o Ródano de Youncent Van Gogh
Soneto 126 por Lope de Vega
Desista da coragem de ficar furioso
liberal terno, azedo e modesto
corajoso desmaiou morto vivo
leal, traiçoeiro, covarde e corajoso;não encontro conforto e descanso fora do bom
parecer arrogante, gentil e alegre
rabugento, pusilânime, agressivo
satisfeito entristecido desconfiado;afaste-se da clara desilusão
beber veneno por licor grato
esqueça o lucro, ame o dano;acreditar que um céu entrou num inferno
entregue sua alma e vida a uma desilusão:
isto é amor: quem o sentiu sabe disso.
Para Elisa por Beethoven
Cenotes em Yucatán (México)
Atlas Oceânico por Jason deCaires Taylor
Queria que você estivesse aqui dei Pink Floyd
Amor ( Amor ) por Alexander Milov
Como imagem de capa temos a escultura
