Legos e outros brinquedos de construção conquistaram lugar de excelência na terapia psicológica dirigido a adultos e em muitas intervenções de coaching corporativo.
O que começou como um jogo para crianças acabou se tornando uma ferramenta poderosa também para trabalhar com adultos. Quando você pensa com as mãos, a inteligência emocional (por exemplo, testando a tolerância à frustração), a inteligência visual e cinestésica também são ativadas.
Isto permite-nos captar inúmeras informações sobre a personalidade de um indivíduo, as suas emoções, a sua tolerância à frustração e a sua capacidade de resolução de problemas. Justamente por isso, os jogos de construção estão cada vez mais presentes na psicoterapia individual e de grupo.
É um caminho que ajuda desenvolver inteligência emocional, criatividade, empatia e outras habilidades .
Terapia com jogos de construção
O modelo clássico de intervenção psicológica baseado no discurso é certamente o mais utilizado. Nos últimos anos, no entanto, a terapia psicológica evoluiu, abrindo-se para formas expressivas de intervenção, como a ludoterapia ou a ludoterapia. arteterapia .
Essas abordagens terapêuticas visam fazer com que o cliente explore perspectivas mais profundas. As terapias lúdicas são, na verdade, particularmente eficaz para descobrir o conteúdo do inconsciente.
Por exemplo os vários Métodos de facilitação Lego envolvem um processo clínico altamente estruturado. Estamos nos referindo ao Lego Serio Play (LSP) inicialmente utilizado em organizações empresariais, aos Six Bricks e à Play Box utilizados para o desenvolvimento e aprendizagem infantil. Além disso, ambos têm sido aplicados no campo educacional para apoiar famílias em dificuldade e no campo da saúde mental.
Ler o livro é particularmente interessante O Culto do LEGO (Baichtal O trabalho descreve a terapia de desenvolvimento social baseada em Lego
Aplicativo
Os psicólogos Harn e Hsiao aplicar a terapia LSP como apoio a pessoas que sobreviveram a eventos violentos para reconstruir a confiança nos outros. Eles são autores de um relatórios de aplicação da terapia LSP com o objetivo de reduzir o estresse no local de trabalho.
Esta terapia combina construções de Lego com perguntas do terapeuta. Ao fazer isso, o paciente não apenas compartilha informações pessoais, mas segue uma narrativa. Por outro lado, o modelo Six Bricks provou ser eficaz na promoção de competências linguísticas, de cooperação e de gestão emocional.
Ambas as abordagens baseiam-se no aparecimento de emoções positivas ligadas ao ato de construir e expandir. Apoiam o desenvolvimento de novas competências e recursos e, finalmente, ajudam a neutralizar emoções negativas.
Segundo a psicóloga Barbara Fredickson Brincar é a maneira mais rápida de alcançar emoções positivas . O jogo é o padrão que os indivíduos usam para construir.
A mudança emocional produzida por meio da criatividade e da diversão ajuda os pacientes a reestruturar sua história de vida e a perceber suas capacidades.
Os tijolos coloridos podem simbolizar obstáculos ou limites às suas ideias . Usando-os para construir favores conversão de pensamento . Neste sentido os desafios dos Seis Tijolos são simples mas estimulantes.
Tratar a depressão
Pacientes com diagnóstico de transtorno depressivo maior apresentam muitas vezes limitações evidentes em termos de expressão oral. Através da terapia com jogos de construção eles conseguem expressar melhor suas emoções .
Se a terapia for em grupo, o paciente tem a oportunidade de se conectar com os demais membros em um contexto de interação social positiva. O método em última análise recorre a regulação emocional e reestruturação cognitiva .
Enquanto constroem, as crianças falam continuamente sobre o que estão fazendo, imaginando as aventuras que viverão.
-D. Pão Branco-
Pesquisa sobre jogos de construção
Os jogos de construção têm sido objeto de diversas pesquisas nos últimos anos. Em 2011, o psicólogo cognitivo David Pão Branco investigou exaustivamente a relação entre esses jogos e a linguagem e a autorregulação.
Outro estudo em andamento liderado por Miles Richarson, da Universidade de Derby, analisa como os jogos de construção ajudam a prever as habilidades matemáticas e espaciais dos sujeitos estudados.
No estudo intitulado O efeito IKEA: quando o trabalho leva ao amor a equipe liderada por Michael Norton explica a noção contraintuitiva de que ter que fazer um esforço para criar um objeto aumenta a disposição de pagar por ele.
I consumidores eles atribuem um valor desproporcionalmente alto aos produtos que eles próprios ajudaram a criar ou fabricar. Desenvolve-se assim um efeito positivo e um apego emocional ao produto fabricado, o que permite que os indivíduos se considerem competentes.
