Luto em pessoas com deficiência intelectual

O luto em pessoas com deficiência intelectual é um acontecimento que deve ser tratado com muita delicadeza. Os pais de crianças com deficiência muitas vezes têm uma pergunta incómoda: como reagirá o nosso filho quando morrermos?

No artigo de hoje tentamos entender como é processado luto em pessoas com deficiência intelectual. O que podemos fazer para ajudá-los num momento tão difícil de suas vidas?

O nascimento de uma criança com deficiência intelectual gera um certo impacto no seio da família. O evento foi vivido como inesperadamente estranho e avassalador. Com o passar dos anos, a necessidade de recursos e apoios torna-se cada vez mais presente. Na verdade, muitas vezes as famílias não estão preparadas para responder às necessidades dos uma criança deficiente.

É normal que surjam várias questões sobre como gerir diferentes aspectos da vida quotidiana. A comunicação de más notícias, especialmente, é um desses aspectos. As perguntas mais frequentes são: O que acontecerá com nosso filho quando não estivermos mais aqui? Como ele vai receber essa notícia. Como é vivenciado o luto em pessoas com deficiência intelectual?

As diferentes fases e tipos de luto

A maioria dos estudiosos concorda que o processo de luto envolve várias fases. O luto nas pessoas com deficiência intelectual não é diferente: as pessoas com deficiência também o farão. enfrentar os mesmos estágios de perda . Estas vão desde o impacto inicial até à recuperação definitiva ou cronicidade do problema. Assim é possível resumi-los em quatro momentos distintos:

Impacto inicial: perplexidade de choque.Os principais sintomas são negação, descrença e pânico diante da situação.

Raiva e culpa.Esta fase é caracterizada por ideias de autopunição, sentimentos de raiva, busca de culpado e tendência ao isolamento.

Desorganização do mundo, desespero e fechamento em si mesmo.É uma fase de resistência à vida normal que leva a um sentimento de fraqueza e a uma acentuada tendência ao isolamento.

Afirmação e aceitação da realidade:a pessoa volta à vida e recupera a esperança. Mesmo que existam datas concretas (como um aniversário ou outras datas importantes) que possam fazer a dor ressurgir, a pessoa ainda é capaz de enfrentar a realidade. Isso acontece graças às fases anteriores em que ocorreu processando a perda .

Quanto aos tipos de luto, é possível distinguir duas reações básicas : normal e patológico. Os elementos fundamentais que os distinguem são a intensidade, duração e nível de influência dos sintomas na vida diária.

Luto com curso normal ou patológico

O luto normal é considerado encerrado quando a pessoa chega à última etapa do processo. Isto é, quando ele tiver resolvido com sucesso as etapas anteriores. Desta forma poderá recuperar a estabilidade emocional que lhe permite enfrentar outros problemas. Pelo contrário luto patológico pode assumir duas formas:

Complicado ou sem solução: quando a pessoa se vê presa em uma das fases do processo.Com isso, ele vivencia a perda de forma intensa ou, ao contrário, sem intensidade alguma, como se estivesse sob anestesia.

Luto psiquiátrico:em que são desencadeados sintomas compatíveis com um possível diagnóstico de transtorno psiquiátrico.

O luto em pessoas com deficiência intelectual envolve exatamente as mesmas fases. O caminho de recuperação inclui a transição do impacto inicial para a aceitação ou cronicidade do problema.

Gerenciando o luto em pessoas com deficiência intelectual

Existem ações específicas que promovem a orientação e o manejo da tristeza e do desespero após o luto. Seguindo alguns critérios é possível ajudar a canalizar essas emoções. nível de deficiência intelectual .

Um desses critérios denominado abordagem proativa prevê os seguintes modelos de ação:

Quando e como comunicar a notícia?Mesmo que possa ser doloroso e difícil, é melhor dar a informação o mais rápido possível. O ideal é fazer isso de forma simples, com poucas palavras e utilizando uma linguagem de fácil compreensão.

É aconselhável motivar a pessoa a fazer perguntas fale com ela e expresse preocupação pelo que ele está sentindo. Mas sempre sem medo de nomear a pessoa que acaba de falecer.

Outras ações úteis para ajudar a controlar o luto

Ajude a reconhecer alguns sintomasinerente ao processo de luto que desaparecerá com o tempo.

Sugira guardar algumas recordações (fotografias, cartas...).Pode ser útil criar um álbum ou uma caixa de memórias que permita reviver momentos específicos.

• Quando ocorre uma morte na família é importante que as pessoas com deficiência intelectual também participem nas cerimónias relevantes. Desta forma, poderão antecipar em primeira mão os acontecimentos que os afetarão.

• Garantir que a pessoa com deficiência intelectual mantenha suas atividades diárias normalmente.

Uma das principais preocupações das famílias com pessoas com deficiência diz respeito ao seu futuro quando os pais já não estiverem por perto. Quem cuidará deles? Eles serão deixados sozinhos? Infelizmente, essas são perguntas que ninguém consegue responder. Mas é possível antecipar algumas decisões importantes para evitar transferir a responsabilidade para outros.

A informação imediata sobre o que aconteceu e a atenção personalizada ajudam a gerir o luto nas pessoas com deficiência intelectual.