Albert Einstein com seu habitual senso de humor e astúcia, ele disse que você realmente não entende algo até poder explicar para sua avó. Segundo esta frase tão verdadeira, é lógico acreditar que é importante ensinar a pensar para compreender como funciona o nosso mundo.
Então vamos nos fazer uma pergunta: Ensinar a pensar realmente nos ensina a ser mais livres? Obviamente não é possível dar uma resposta simples ou talvez sim... Talvez seja tão óbvio e simples que não somos capazes de aceitá-lo
Ensinando a pensar
O professor espanhol Abilio de Gregorio licenciada em Ciências da Educação e especializada em Orientação Familiar afirma que a reflexão deve ser uma ação disciplinada . Na verdade, é importante que seja uma combinação do pensamento e da intenção de querer pensar.
Segundo de Gregorio, em todos os processos educativos é fundamental ter uma vontade reflexiva tanto por educadores quanto por estudantes. Isto significa que não há troca de conhecimentos e de pedagogia útil se uma base de pensamento e interpretação não for acrescentada às disciplinas de aprendizagem.
Assim, quando transmitimos os nossos ensinamentos, os nossos hábitos, as nossas tradições e a nossa educação aos nossos filhos, devemos cobrir tudo com um véu de pensamento pessoal para levar o aluno a interpretar a informação e a torne-os seus a partir do seu próprio conceito de compreensão e conhecimento.
Cardos e espinhos crescerão em terras não cultivadas, mesmo que sejam férteis; tal é a mente do homem.
-Santa Teresa de Ávila-
O que é liberdade
Uma vez estabelecida a importância de ensinar a pensar, devemos compreender se esta ação é realmente útil para nos tornar mais livres. Portanto, é necessário saber exatamente o que liberdade .
O termo liberdade tem dois significados principais. Por um lado refere-se ao direito ou capacidade das pessoas de escolherem responsavelmente a sua própria maneira de agir em determinadas circunstâncias, num determinado ambiente ou numa determinada sociedade.
É nesta definição que incluímos expressões como liberdade de culto, liberdade de consciência, liberdade de opinião, liberdade de pensamento, etc. É, portanto, tudo o que o ser humano pode escolher usando as suas faculdades e os seus direitos.
Outra definição interessante do termo liberdade refere-se à condição ou estado de uma pessoa que é livre porque ela não está sujeita à vontade dos outros, ela não está presa ou sob um regime que a tire da obrigação, da responsabilidade, da disciplina, etc.
Ensinar a pensar nos torna mais livres?
Finalmente chegou a hora de responder à difícil pergunta que nos perguntamos no início do artigo. Ensinar a pensar nos torna mais livres? A resposta obviamente é sim. Vamos pensar juntos sobre o porquê.
Se considerarmos a liberdade como o direito ou a capacidade de uma pessoa escolher livremente a sua própria forma de agir num determinado ambiente ou circunstância é óbvio que um indivíduo que pensa ou sabe pensar tenderá a agir livremente. Nesse sentido, ele será mais capaz do que outras pessoas que, em vez disso, agem sem refletir ou seguir orientações pré-estabelecidas de um sistema de crenças herdado e assimilado por falta de conhecimento ou outros motivos semelhantes.
É portanto evidente que Ensinar a pensar é uma parte importante da educação de qualquer pessoa . Não basta saber que algo acontece, é importante também saber por que, como, quando, etc. Tudo isso só é possível através do ensino de pensamento para que cada um de nós seja capaz de desenvolver o seu próprio raciocínio, a sua própria interpretação do mundo e o seu próprio modelo de compreensão.
Por isso, na hora de tomar uma decisão, será sempre mais livre aquele que, fazendo bom uso do pensamento, consegue analisar um maior número de possibilidades no momento da escolha.
Por outro lado, uma pessoa que é guiada pelo instinto e pelos ensinamentos de sociedade de uma educação que simplesmente mostra o que acontece ou simplesmente do fato de que é isso que deve ser feito porque é isso que todo mundo faz, ele não terá liberdade real quando quiser.
O problema é que informação não é consciência.
-Nadine Gordimer-
É portanto claro que ensinar a pensar é como ensinar as pessoas a serem mais livres . Apesar disso, isso nos torna mais completos, mais felizes ou mais inteligentes? Este é um assunto diferente sobre o qual poderíamos escrever muitos outros artigos, mas ainda assim ser livre sempre parece nos tornar pessoas melhores.
