Ao mencionar a palavra psicologia na presença de outra pessoa, o mais normal é visualizar imediatamente a imagem do psicólogo clínico. No entanto, a psicologia é uma disciplina muito mais ampla. É a ciência que estuda os comportamentos humanos e seus processos mentais. Dentro do ramo da psicologia é possível encontrar diversos profissionais entre eles o psicólogo educacional. No artigo de hoje iremos nos aprofundar nesta figura.
Nosso objetivo é apresentar a você as funções e a situação atual do psicólogo educacional. Estamos falando de uma profissão pouco conhecida, mas que desempenha uma função muito importante em sistemas educacional
Quem é psicólogo educacional?
O psicólogo educacional é o profissional desse ramo da psicologia que se dedica ao estudo e intervenção no comportamento humano em contexto educacional. O seu objetivo final é o desenvolvimento das capacidades das pessoas, grupos e instituições. O termo educativo refere-se ao sentido mais amplo de formação, aquela que possibilita o desenvolvimento pessoal e coletivo.
O campo de estudo e atuação do psicólogo educacional está vinculado aos processos cognitivos associados ou derivados aprendizado . Reflete e desenvolve o seu trabalho em todos os níveis da psicologia – do social ao pessoal, do biológico ao da saúde e assim por diante.
É normal confundir o psicólogo educacional com outros profissionais, como pedagogos orientadores e psicólogos clínicos infantis.
Em particular o pedagogo trata do estudo da educação e dos modelos educacionais. A função dos psicólogos orientadores é orientar as pessoas ao longo de sua vida acadêmica e profissional. Os psicólogos infantis clínicos visam tratar transtornos mentais que surgem durante a infância. Embora sejam profissões muito diferentes, o trabalho conjunto é fundamental para uma educação de qualidade.
Como em qualquer ciência da psicologia educacional é possível identificar dois métodos principais: o acadêmico e o aplicado. No primeiro caso estamos diante de psicólogos responsáveis por investigar, aprofundar e divulgar a teoria e os procedimentos da psicologia e da educação. Por outro lado, o método aplicado é utilizado por psicólogos que adotam o conhecimento derivado da pesquisa acadêmica para melhorar a qualidade do ensino.
Funções do psicólogo educacional
A seguir explicamos as funções do psicólogo educacional de acordo com o Conselho Nacional da Ordem dos Psicólogos:
Necessidades educacionais dos alunos
Esse profissional deve ser responsável por estudar e antecipar as necessidades educacionais dos alunos para atuar sobre elas para melhorar sua experiência educacional.
Orientação profissional e de consultoria vocacional
O objetivo geral destes processos é colaborar no desenvolvimento das competências da pessoa através da elaboração de projetos pessoais vocacionais e profissionais para que o indivíduo possa direcionar a sua formação e a tomada de decisões.
Funções preventivas
O psicólogo deve aplicar as medidas necessárias para evitar problemas relacionados à experiência educacional. É importante atuar sobretudo junto aos agentes educativos (pais, professores, crianças, orientadores...).
Melhoria do ato educativo
É de grande importância estar atento à educação aplicada pelos educadores. Estudar e aplicar as melhores técnicas educacionais é necessário para que o aprendizado e o desenvolvimento do aluno sejam ótimos.
Treinamento e aconselhamento familiar
Uma parte importante da educação vem da família. Através do estudo da unidade familiar e da consultoria prestada, modelo educacional familiar eficiente graças ao qual aumentar a qualidade de vida de todos os membros da família.
Intervenção socioeducativa
A vida académica e familiar não são as únicas fontes de educação humana – todo o ambiente envolvente contribui para isso. É responsabilidade do psicólogo educacional estudar a forma como o sistema social atual afeta a educação e depois intervir nos aspectos que podem ser melhorados.
Pesquisa e ensino
Para que todas as outras funções sejam desenvolvidas, é necessário realizar uma pesquisa cuidadosa para destacar os rumos a serem tomados. Porém, qualquer pesquisa seria inútil sem um ensino que disseminasse conhecimento para outros estudantes e profissionais.
Situação atual dos psicólogos educacionais
No momento atual, a figura do psicólogo educacional enfrenta diversos problemas. Os mais relevantes são: (a) pouco conhecimento por parte da população (b) pouco apoio das administrações públicas (c) confusão profissional e (d) sistema educacional hostil.
O facto de a maior parte da população ignorar a existência desta profissão faz com que a psicologia educacional tenha visibilidade zero, dificultando a difusão do conhecimento e dificultando o financiamento para apoiar a investigação nesta área. Seria necessário divulgar a existência desta figura profissional e o trabalho que realiza para aumentar a visibilidade de uma disciplina fundamental para a qualidade educacional das pessoas.
As administrações públicas não reconhecem a do psicólogo educacional entre suas atividades profissionais. As pessoas formadas nesta disciplina são reconhecidas aos olhos do Estado como orientadores ou psicólogos educacionais. Esta falta de apoio não se limita a uma questão de etiqueta, mas também são afetados os fundos e recursos que apoiam a disciplina e o seu desenvolvimento.
Devido à má organização em nível estadual Há confusão profissional entre as funções desempenhadas pelos diferentes profissionais da psicologia. No mesmo local de trabalho a mesma pessoa tende a exercer a função de pedagogo, psicólogo e orientador. Em vez de uma única pessoa fazer o trabalho de todos, seria apropriado que houvesse uma equipe bem coordenada de profissionais trabalhando na educação dos alunos.
Neste sentido o sistema educacional A situação atual está repleta de erros que dificultam o exercício da profissão de psicólogo educacional. Hoje temos um sistema educativo cujo objectivo parece diferente daquele originalmente pretendido.
Além disso, as decisões finais cabem a um poder político que muitas vezes ignora os conselhos da investigação científica. Implementar boas iniciativas dentro de um sistema que não funciona não resolve o problema. É necessária uma mudança estrutural na educação para que ela se torne digna desse nome.
Para concluir, importa referir que a educação é uma área fundamental pela influência que tem na educação das gerações futuras. É por isso importante conhecer os profissionais que aí trabalham e o difícil papel que desempenham.
