
As relações de amizade desempenham um papel importante em nossas vidas. afeição e confiança. Precisamos que outros se desenvolvam e vivam uma vida boa. Mas o que exatamente é amizade? Como essas relações evoluem ao longo das diversas fases da vida?
A amizade é uma relação emocional baseada nas dimensões de confiança e compromisso da teoria de Sternberg. No entanto Existe uma grande variabilidade no que cada indivíduo pensa sobre amizades. Isto se deve aos fatores construtivos que existem neste conceito. A subjetividade de cada pessoa tem grande influência ao alterar os critérios que definem o amizade .
Em geral para os adultos, um relacionamento de amizade não é unilateral, mas deve ser bidirecional. A amizade envolve satisfação psicológica mútua caracterizada pela compreensão dos sentimentos e pensamentos de ambas as pessoas. No entanto, durante o infância Estabelecemos amizades muito diferentes. A seguir explicamos como as amizades evoluem ao longo de nossas vidas.
Desenvolvimento de relações de amizade
Segundo Damon e Fuentes, a amizade tem diferentes fases, cada uma com características específicas:
Relações de amizade na primeira infância
Estamos falando do período entre 0 e 2 anos de idade. Nesta fase é difícil falar de amizade em sentido estrito mas é uma fase em que vivenciamos as nossas primeiras imersões na vida social . Estudos nos dizem que as crianças iniciam e mantêm mais interações com pessoas conhecidas do que com pessoas desconhecidas. Essa preferência envolve ganhar a confiança de pessoas que ele identifica como conhecidas.
I crianças além disso, preferem relacionar-se com outras pessoas semelhantes com quem tiveram experiências positivas e agradáveis, em vez daqueles com quem tiveram conflitos. Portanto poderíamos falar do início das relações de amizade onde a criança escolhe com quem manter uma troca lúdica e demonstrar afeto positivo.

Estágio pré-escolar
A fase pré-escolar ocorre entre 2 e 6 anos antes de iniciar o ensino primário. Nesta faixa etária as crianças possuem uma visão egocêntrica quando precisam aprender e analisar relações de amizade. Eles não distinguem a sua própria perspectiva da dos outros, uma vez que ainda não desenvolveram uma teoria da mente.
Estas relações são, portanto, caracterizadas por encontros instáveis onde o quebrar isso acontece facilmente, especialmente quando ocorrem conflitos interpessoais. As crianças geralmente são amigas de vizinhos ou colegas de classe. Basicamente são relações instáveis baseadas na proximidade e em grande parte dirigidas e controladas pelos pais ou cuidadores.
Fase escolar
Essa fase dinâmica vai desde o momento em que a criança entra na escola até a adolescência
Nessas idades as crianças começam a compreender os outros, abandonando assim a sua visão egocêntrica de amizade. Por isso escolhem pessoas que lhes demonstrem carinho e que eles se preocupam com suas necessidades e solicitações.

Nesta fase o conceito de amizade aproxima-se do que quase todos os adultos têm. Os relacionamentos têm um caráter mais duradouro. Se continuarem até a adolescência podem criar um vínculo forte e cheio de carinho.
Adolescência
Este período começa por volta dos 12 anos e dura até os 18 anos. As relações de amizade são concebidas como as dos adultos. Os adolescentes veem a amizade como uma responsabilidade duradoura baseada no conhecimento mútuo e onde o afeto desempenha um papel principal.
Nesta fase, as amizades tornam-se muito mais profundas à medida que são expressos valores de lealdade, confiança, intimidade e sinceridade. Os amigos são escolhidos com base em suas características
A partir da adolescência, as amizades se enriquecem pela infinidade de experiências vividas. A distância e os conflitos ocasionais deixam de ser um obstáculo à manutenção e exploração do vínculo afetivo criado.

De acordo com esta classificação As relações de amizade mudam com o tempo e são influenciadas pelo desenvolvimento evolutivo do indivíduo . Não podemos esquecer que a amizade é um conceito subjetivo que cada pessoa constrói levando em consideração diferentes variáveis. O importante é entender o que é a amizade para cada um de nós para podermos nos relacionar de forma adequada e satisfatória.